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Papo de Primeira

Estudantes de Igarassu criam e lançam foguetes em desafio da Olimpíada Brasileira de Astronomia

Projeto desenvolvido no Laboratório 7.0 transforma escola pública em espaço de invenção

O céu de Igarassu, na Região Metropolitana do Recife, ganhou novos traços de poesia científica com o voo de foguetes artesanais lançados por trinta estudantes da Escola Municipal Evangelina Delgado. Eles participam da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), competição nacional que inspira jovens mentes a explorar os mistérios do universo. Entre experimentos e entusiasmo, os alunos projetaram entre 10 e 15 foguetes, utilizando materiais simples como garrafas PET, papelão, fita adesiva e contrapesos — engenhocas que desafiam a gravidade e alimentam o sonho de tocar o espaço.

Cada lançamento é registrado em vídeo e fotografia, compondo um diário visual das tentativas, erros e êxitos que serão enviados à plataforma oficial da OBA. Os resultados mais expressivos podem levar os estudantes à etapa nacional da olimpíada, realizada no Rio de Janeiro, no próximo semestre.

A atividade integra o Laboratório 7.0 da escola, criado pelo Sistema de Ensino Dulino. Um espaço de invenção e protagonismo, onde ciência, imaginação e trabalho em equipe se entrelaçam. "A ideia é incentivar o pensamento crítico e a resolução de problemas de forma criativa. Nossos estudantes são desafiados a planejar, construir e testar suas próprias ideias, e o lançamento de foguetes é uma dessas experiências transformadoras", explica Cibele Reis, coordenadora do laboratório.

Entre os jovens cientistas, o estudante Albert Rafael, de 13 anos, descreve com brilho nos olhos o momento em que seu foguete cortou o ar: “Foi incrível construir e lançar com os amigos. Depois disso, fiquei com ainda mais vontade de aprender sobre o espaço. Acho que dá para descobrir coisas infinitas sobre ele.”

Mais do que uma etapa avaliativa, o projeto se revela para estudantes como Albert um rito de agem para um território onde o conhecimento se faz encantamento. Uma jornada em que a escola deixa de ser apenas sala de aula e se transforma em pista de decolagem para novas ideias.

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